Enjeux éducatifs en Asie en 2014

Asie

L’Asie forme un ensemble très divers au regard des pays qui la composent. Les situations démographiques, religieuses, culturelles, historiques et sociales sont nombreuses, et chaque pays doit ainsi faire face à des réalités éducatives propres. Afin de mieux en comprendre les défis, le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) organise du 12 au 14 juin 2014 un colloque international intitulé : « L’éducation en Asie en 2014 : quels enjeux mondiaux ? ».

Le 12 juin, le colloque s’attachera à décrire les différentes représentations asiatiques de l’école et à les comparer entre elles. Plus de cent experts français et étrangers recouvrant plusieurs disciplines (économie, éducation, sciences politiques, histoire, sociologie, etc.) sont invités. Le 13 juin, une vingtaine d’études de cas permettront de mieux comprendre les réponses éducatives proposées par les pays suivants : Chine, Corée du Sud, Hong-Kong, Inde, Indonésie, Japon, Laos, Malaisie, Pakistan, Singapour, Sri Lanka, Taiwan, Vietnam. Ces pays connaissent des changements rapides et le dernier jour du colloque visera à faire émerger quelques perspectives pour les systèmes éducatifs en place face à d’autres régions du monde : Europe, Afrique, Amériques, Australie.

Suivre le colloque

ciepLes conférences du 12 et du 14 juin 2014 seront diffusées en ligne, en direct, sur Canal C2, la web-télévision de l’Université de Strasbourg. Les études de cas seront également publiées en ligne, en français et en anglais, sur le site de la Revue internationale d’éducation de Sèvres. Des synthèses des données utilisées pour le colloque seront mises en ligne sur le site du CIEP.

Plus d’informations sur la page du colloque sur le site du CIEP.

Une réflexion au sujet de « Enjeux éducatifs en Asie en 2014 »

  1. Ping : « Enjeux éducatifs en Asie » : trois études de cas sur l’Inde, une sur le Sri-Lanka | La salle des profs

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *