Formation des professeurs de l’AF Panjim et des établissements indiens de Goa

Les 30 juin et 1er juillet, l’ACPF (Attaché de coopération pour le français) de Bombay a assuré une formation de professeurs à l’Alliance Française Panjim-Goa, à l’invitation de la directrice, Laurène Gibert. Cette formation entre dans le cadre général de la mission de coopération linguistique et de promotion du français de l’Institut Français en Inde…

Ecrire comme Marguerite Duras

Marguerite Duras est une écrivaine au style particulier, proche (en tout cas dans cet extrait) de l’oral et assez indifférent aux normes habituelles… Ce court extrait, très abordable dès A2, permet de travailler sur la langue écrite, normative, la langue orale, la grammaire et cela de façon très simple. Un exercice d’écriture permet ensuite de…

La naissance de Georges Perec

Travailler avec un texte littéraire fait parfois peur. Pourtant, il existe des auteurs contemporains avec lesquels on peut travailler et aborder, puisqu’on est dans la littérature, des thèmes de civilisation, d’histoire, et aussi réfléchir aux éléments de la langue qui permettent d’exprimer, indirectement, une idée. Ce court extrait de « W ou le souvenir d’enfance », le…

Réflexions sur les styles d’apprentissage

Nous avons tous, consciemment ou inconsciemment, une façon d’apprendre dans laquelle nous sommes plus à l’aise. Les apprenants en face de nous aussi. Aussi est-il important de réfléchir sur notre (ou nos) façon(s) d’apprendre qui sont aussi notre façon d’enseigner. Inconsciemment, nous allons privilégier notre style d’apprentissage, celui qui nous réussit le mieux, en pensant…

Les bandes dessinées en classe de FLE

Qui n’aime pas les bandes dessinées ? Le festival d’Angoulême (une  ville dans le sud-ouest de la France)  a pour but de populariser et promouvoir l’art de bandes dessinées.Et on l’appelle le neuvième art. Voici quelques idées  pour exploiter cet art dans une classe de FLE: 1) Choisissez une petite histoire d’une bande dessinée . Effacez…

Proposition d’eTandem – Choithram International, Indore

Nom de l’établissement Choithram International Type d’établissement Enseignement secondaire Âge des élèves / apprenants de 11 à 16 ans Ville et pays Indore, Inde Contact de la personne ressource Mohit KISHNANI Type de projet : Un projet avec une classe en Inde Un projet avec une classe à l’étranger Un projet avec un établissement à…

Proposition d’eTandem – MES Indian School au Qatar

Nom de l’établissement MES Indian school Type d’établissement Enseignement secondaire Ville et pays Doha, Qatar Contact de la personne ressource Mohammed Shafi Shariff Type de projet : Un projet personnel avec un autre professeur en Inde Un projet personnel avec un autre professeur à l’étranger Un projet avec une classe en Inde Un projet avec…