Activités autour du film Befikre

Activités A1-A2 proposées par Valentine Protte, Tutrice FLE à l’Université de Pondichéry   – Objectif pragmatique : Reconnaître les différents quartiers de Paris – Objectif sociolinguistique /socioculturel : Les clichés sur la France et les français – Objectif linguistique : L’impératif à la forme négative Télécharger la fiche  

Fiche pédagogique: exploitation du livre « Au bord de l’Inde »

Fiche pédagogique proposée par Ajey Balaji V., enseignant et traducteur à l’Alliance française d’Hyderabad, doctorant à l’Université d’Artois   Objectif : Faire découvrir les représentations culturelles de l’Inde dans l’optique jumelée d’un natif et d’un francophone. Faire établir une relation entre les représentations culturelles des auteurs et les siennes à travers ses grilles interprétatives. Public…

Atelier cinéma et projection d’un film pour les professeurs de français et leurs élèves

L’Institut français en Inde et l’Alliance française du Bengale ont organisé un atelier sur le thème du cinéma pour les professeurs de français, suivi de la projection d’un film pour les élèves des écoles de Calcutta. Mercredi 28 septembre, treize professeurs de français se sont réunis pour un atelier sur l’exploitation d’un film en classe…

Atelier enquête policière à l’Université de Pune

Activité organisée par Charlotte Guiot Travailler l’oral en s’amusant ? C’est possible en se glissant quelques temps durant dans la peau d’un personnage tout droit sorti d’un roman policier. Les étudiants de l’Université de Pune ont ainsi découvert le meurtrier de la baronne après plus d’une heure de discussion… en français bien sûr. Les jeux…

ATELIER COURT-MÉTRAGE AUTOUR DES CONTES DE LA NUIT DE MICHEL OCELOT

Travail réalisé par Charlotte Guiot En février, les étudiants de la section française de l’Université de Pune ont été invité à travailler à la réalisation d’un court métrage inspiré du film Les Contes de la Nuit de Michel Ocelot. Samedi 6 février, les étudiants ont assisté à la projection du film de Michel Ocelot Les…

Un outil pour la compréhension écrite, la civilisation française et la perspective interculturelle : le quiz

On l’appelle quiz, cyberenquête, webquest, webquête… Le principe est simple : demander aux participants d’aller sur internet (les Québecois disent : la toile) pour trouver les réponses aux questions. Cela peut se faire seul, à la maison, en groupes de deux, en classe… Liberté totale. Chercher des réponses sur la toile En envoyant les participants chercher des…

mathadona

Comment créer un etandem entre le FLE et l’Histoire ?

Vous pouvez ci-dessous télécharger une fiche pédagogique qui retrace le projet d’etandem de deux classes – une classe de lycéens français de La Rochelle avec une classe d’apprenants FLE indiens de l’Alliance Française de Bangalore. Laurence Juin, Geetanjali Shrivastava, DAvid Cordina, les auteurs et rédacteur de ce projet, se connaissent par Twitter. C’est ce réseau social qui a permis…

Ecriture créative : Inventer un livre et son auteur

Les concours dis-moi dix mots 2014 organisés par l’institut français en Inde proposent à vos étudiants d’inventer un titre de livre et sa quatrième de couverture et gagner deux semaines de stage tous frais payés en France. Pour les aider dans cette tâche, utilisez la fiche pédagogique suivante pour des niveaux B1 et plus. Participations…

Savez-vous néologisser ?

La semaine de la Francophonie 2014 met l’inventivité de la langue à l’honneur. A cette occasion il vous est proposé d’inventer le mot de la semaine et sa définition. Ce concours organisé sur Facebook est ouvert jusqu’au 23 mars 2014. De son côté, l’institut français en Inde propose plusieurs concours aux Indiens apprenant le français.…

Quiz – Echo B2

Souvent, on a besoin d’activités amusantes, un jeu ou un quiz pour muscler le cerveau, surtout pour les étudiants des niveaux supérieurs. La meilleure manière de travailler la civilisation et la culture de la France en classe est à travers des activités ludiques. Et en voici une sous forme d’un quiz basé sur la rubrique…

Pour ou contre les jeux vidéos

Les jeux vidéo représentent une activité de loisir importante pour beaucoup de jeunes d’aujourd’hui. Certains passent la majorité de leur temps devant un écran et en sont même devenus dépendants. Alors la question se pose : est-ce que les jeux vidéos sont dangereux ou est-ce un moyen de se détendre ? Téléchargez la fiche pédagogique…

Le français de Paris : FLE-Métro ou le document authentique

Une fiche pédagogique qui utilise une affiche repérée dans le métro. Cliquez sur le lien ci-dessous ! http://www.asdifle.com/node/162

Activité – Les photos parlent

Dans un cours de français, l’une des tâches les plus difficiles pour un enseignant est de rendre les élèves actifs (et notamment les débutants). Dans mes cours de niveau A1, j’ai trouvé un bon moyen de leur donner confiance et de les faire parler, en travaillant à partir de photos. Voici donc une activité et…

Moebius

BD : des précurseurs à Métal Hurlant 1/2

L’atelier BD « From Comics to Graphic Novels » de l’Alliance Française de Bombay propose deux ateliers de deux heures d’initiation au 9ème art : quatre heures de découverte, d’activités langagières et de pratique artistique de la bande-dessinée.  C’est un atelier proche des pratiques pédagogiques des documentalistes : elle se fait en effet avec un jeu de…

Qui est-ce ?

La fiche suivante est pour un public de FLE enfant de niveau A1. Elle développe des activités autour de la création d’un personnage imaginaire. Les élèves créent collectivement ce personnage imaginaire en observant une photo déclencheuse. Ils imaginent son nom, prénom, sa nationalité, les membres de sa famille, ses goûts et ses loisirs. A la…

La création du monde, un conte africain

Chaque civilisation explique la création de notre planète à sa façon.  L’Afrique, continent de la tradition orale par excellence, propose beaucoup de versions de cette belle histoire.  Téléchargez une fiche pédagogique sur un conte africain charmant pour connaître comment les hommes sont venus habiter la Terre. Télécharger une fiche pédagogique sur un conte africain

Le jeu des devinettes

Jeu de devinette

Voici une activité ludique qui s’adresse aux étudiants de niveau A1. Je l’ai essayée dans mon cours. Maintenant, c’est à vous de l’exploiter dans votre cours ! Jeu de devinette A1  

Contribuer à un site de recette de cuisine

Vous trouverez ci-joint une vidéo d’un plat traditionnel français avec sa fiche pédagogique à exploiter dans un cours de FLE pour que les apprenants puissent rédiger leurs propres recettes et les mettre sur un site web.   http://youtu.be/7pFxbKO6m7U   contribuer une recette

Le principe de la « battle » pour favoriser l’oral

Dans West Side Story, les femmes porto-ricaines chantent tous les avantages des États-Unis et les hommes, eux, soulignent tous les points négatifs.  Revoyez la scène… Les rappeurs utilisent aussi cette forme de dialogue et appellent cela : une « battle » (les Français ont pris l’habitude de donner aux mots anglais le genre qu’ils ont en français.…

La stratégie du texte en désordre

Prendre un texte, mettre les phrases dans le désordre pour le faire reconstituer par les participants est une stratégie qui permet de travailler la compréhension écrite mais aussi, implicitement, la production écrite. En effet, pour reconstituer le texte, il faut s’appuyer bien sûr sur le sens mais aussi sur les articulateurs, être vigilant sur les…

Une chanson pour faire écrire

En l’an 2000, Henri Salvador a été élu meilleur chanteur de l’année et sa chanson «  Jardin d’hiver » meilleure chanson de l’année. C’est une très belle chanson, simple, sous forme de liste,  qui se prête à de nombreuses exploitations pédagogiques, dès le niveau A2. Les chansons sont avant tout des « objets » culturels, avant d’être des…