Formation salle des profs, jour 3

14 novembre 2013, troisième journée de formation pour la salle des profs. Après une photo de groupe, les participants ont travaillé sur leurs articles et leurs fiches pédagogiques avec le soutien des formateurs. Trois professeurs expérimentés ont ensuite animé des ateliers. Les stagiaires ont conclu par la publication de leur travail sur le site de…

Formation salle des profs, jour 2

13 novembre 2013, les participants à la formation de la salle des profs de Calcutta rentrent dans le vif du sujet. Edition d’image, ligne éditoriale, pratiques de classe et didactique, la deuxième journée de formation s’annonce dense. Les professeurs ont commencé par corriger les articles créés la veille, et se sont ensuite efforcés de les enrichir de…

Formation salle des profs, jour 1

12 novembre 2013, première journée de formation pour la salle des profs à Calcutta, pour agrandir l’équipe de rédaction du site. Après un discours de Caroline Schmitt, attachée de coopération pour le français à Delhi, et Stéphane Amalir, directeur de l’Alliance française du Bengale où a lieu la formation, seize professeurs d’Inde, du Sri Lanka,…

Twitter et la Veille Pédagogique

Cet atelier sur les usages professionnels et pédagogique de Twitter sera présenté lors du 3ème Congrès Asie-Pacifique de la FIPF. Twitter est bien connu comme un site de « microblogging » d’où les utilisateurs peuvent diffuser des courts messages de 140 signes. Populaire parmi les « geeks » pour la diffusion et le partage de…

La Veille Pédagogique

Cet atelier sur la veille pédagogique sera présenté lors du 3ème Congrès Asie-Pacifique de la FIPF. Un enseignant de FLE efficace, c’est quelqu’un qui est au courant des nouvelles pratiques de l’enseignement, des techniques ainsi que des outils utilisés par les enseignants dans le monde entier. C’est tout d’abord un documentaliste, voire un médiateur numérique.…